Langsung ke konten utama

soal GELOMBANG BUNYI

 Pilihlah jawaban yang tepat dari pilihan di bawah ini.

1. Gelombang bunyi tergolong gelombang . . .

   A. Gelombang transversal

   B. Gelombang longitudinal

   C. Gelombang elektromagnetik

   D. Gelombang stasioner

   E. Gelombang gabungan

Pembahasan :

Salah satu contoh gelombang transversal adalah gelombang tali, dan contoh gelombang longitudinal adalah gelombang bunyi dan pegas. Keduanya tergolong ke dalam gelombang mekanik (merambat melalui medium).

Jawaban B

 

2. Gelombang bunyi tidak dapat mengalami peristiwa . . .

   A. Difraksi

   B. Longitudinal

   C. Polarisasi

   D. Interferensi

   E. Refraksi

Pembahasan :

Berikut karakteristik gelombang bunyi ialah dapat dilenturkan (difraksi), digabungkan (interferensi), dibiaskan (refraksi), dibiaskan dan dipantulkan (polarisasi), dan dipantulkan (refleksi).

Jawaban B

 

3. Pelayangan terjadi karena adanya interferensi. . .

   A. Dua gelombang yang sama frekuensinya

   B. Lebih dari dua gelombang yang sama frekuensinya

   C. Dua gelombang yang berlawanan arah getarnya

   D. Dua gelombang yang beda frekuensinya besar

   E. Dua gelombang yang beda frekuensinya kecil

Pembahasan :

Pelayangan bunyi atau layangan bunyi berasal dari sumber yang berbeda dengan perbedaan frekuensi yang kecil.

Jawaban E

 

4. Warna bunyi yang dihasilkan oleh sumber ditentukan oleh . . .

   A. Amplitudo

   B. Bentuk gelombang

   C. Tinggi nada

   D. Frekuensi

   E. Jenis sumber bunyi

Pembahasan :

Warna bunyi atau biasa disebut timbre muncul akibat perbedaan frekuensi. Salah satu contoh warna bunyi adalah nada alat musik.

Jawaban D

 

5. Seorang astronot menggunakan gelombang radio untuk berkomunikasi di Bulan. Astronot tidak bisa berkomunikasi secara langsung karena . . .

   A. Bulan merupakan tempat sunyi

   B. Bulan tidak ada udara (hampa udara)

   C. Bulan tidak ada sinyal HP

   D. Bulan memerlukan pesawat

   E. Bulan gelap

Pembahasan :

Gelombang bunyi tergolong gelombang mekanik (memerlukan medium rambat).

Jawaban B

 

6. Perhatikan gambar berikut!

Gema Ultrasonik dari T dipancarkan menuju permukaan R dan dasar S. T menangkap kembali gelombang 0,5 s, setelah gelombang ultrasonik dipancarkan menuju R. Kemudian, T menangkap 0,6 s gelombang dari S. Kedalaman S dari permukaan R
Gema Ultrasonik dari T dipancarkan menuju permukaan R dan dasar S. T menangkap kembali gelombang 0,4 s, setelah gelombang ultrasonik dipancarkan menuju R. Kemudian, T menangkap 0,8 s gelombang dari S. Kedalaman S dari permukaan R adalah . . .

   A. 432 m

   B. 1.080 m

   C. 864 m

   D. 964 m

   E. 1584 m

Pembahasan :

Diketahui :

tTRT = 0,4 s ; tRT = 0,2 s

tTST = 0,8 s ; tST = 0,4 s

xRT = 360 m

Ditanya : Kedalaman S (xRS)

*Cepat rambat gelombang di air (v)

v = x/t

v = xRT/ tRT

v = xRT/ tRT

v = 360/ 0,2

v = 1800 m/s

*Kedalaman S dari T (xTS)

x = v.t

xTS = v. tST

xTS = (1800).(0,4)

xTS = 720 m

*Kedalam dari R ke S (xRS)

xRS = xRT + xTS

xRS = 360 + 720

xRS = 1.080 m

Jawaban B

 

7. Bunyi akan terdengar keras, jika . . .

   A. Frekuensinya tinggi

   B. Frekuensinya rendah

   C. Amplitudonya besar

   D. Amplitudonya kecil

   E. Periodenya tak beraturan

Pembahasan :

Kuat-lemah bunyi bergantung amplitudo. Tinggi-rendah nada bergantung frekuensi.

Jawaban C

 

8. Tinggi rendahnya suara bergantung pada . . .

   A. Amplitudo

   B. Panjang gelombang

   C. Frekuensi

   D. Pola getar

   E. Kecepatan

Pembahasan :

Jawaban C.

 

9. Perhatikan faktor-faktor berikut!

   1) Memperkecil massa jenis kawat

   2) Memperpanjang kawat

   3) Memperbesar tegangan kawat

   4) Memperbesar ukuran kawat

Faktor-faktor yang dapat mempercepat perambatan gelombang pada kawat adalah . . .

   A. Semua benar

   B. 1, 2, dan 3

   C. 2 dan 4

   D. 1 saja

   E. 3 saja

Pembahasan :

v = √(F/μ) = √(F/ρ.A) = √(F.l/ m)

v = cepat rambat, F = tegang kawat, μ = rapat massa kawat, ρ = massa jenis kawat, A = luas penampang (ukuran kawat), l = panjang kawat, m = massa kawat.

Jawaban B

 

10. Pada percobaan Melde digunakan kawat sepanjang 2,5 m dan massa 500 gram. Kemudian, tali digantungi beban 50 kg dengan percepatan gravitasi sebesar 10 m/s2, maka besar cepat rambat kawat adalah . . .

   A. 25 m/s

   B. 30 m/s

   C. 35 m/s

   D. 40 m/s

   E. 50 m/s

Pembahasan :

Diketahui :

F = W = mbeban.g = 50.(10) = 500 N

mkawat = 500 g = 0,5 kg

lkawat = 2,5 m

Ditanya : cepat rambat (v)

v = √(F.l / m)

v = √((500).(2,5) / 0,5)

v = √2500

v = 50 m/s

Jawaban E

https://www.aisyahnestria.com/2021/02/10-soal-pembahasan-gelombang-bunyi_21.html

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

CONTOH LAPORAN KEGIATAN PROMOSI SMA

LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN KEGIATAN PROMOSI SEKOLAH DALAM RANGKA PENERIMAAN PESERTA DIDIK (PPD) DISUSUN OLEH: TIM PROMOSI SEKOLAH (TPS) SMA PANCASILA 3 PARANGGUPITO 2011 KATA PENGANTAR Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas terselenggaranya kegiatan promosi dan penyusunan laporan ini hingga semua itu dapat terlaksana dengan baik tanpa ada hambatan yang berarti. Jika tanpa bantuan-Nya mustahil semua ini dapat terlaksana. Kami selaku tim promosi sekolah(TPS) telah melakukan tugas kami yaitu melakukan beberapa kegiatan promosi dan dengan menggunakan beberapa media dalam pelaksanaannya. Diantara kegiatan dan media tersebut adalah ; kegiatan sosialisasi ; pembuatan spanduk ; penyebaran pumflet(selebaran) ; penyebaran angket minat siswa serta publikasi lewat media internet seperti facebook dan blog dimana hal ini masih terus kita lakukan. Semua kegiatan tersebut kiranya perlu untuk kami lakukan demi meningkatkan minat siswa lulusan SMP atau sederajat untuk terterik berseko...
2 komentar
Baca selengkapnya

TEKS ANEKDOT

  Di artikel mengenal teks anekdot ini, kamu sudah bisa mengidentifikasi apa pengertian teks anekdot dan perbedaannya dengan humor. Secara sederhana, teks anekdot biasanya bersumber dari kejadian nyata, dan punya tujuan mengkritik. Maka, tidak bisa sembarang cerita lucu dianggap sebagai teks anekdot. Coba perhatikan teks anekdot berikut ini ya: -- Di tengah senja, seorang pejabat korup memancing di sungai. Saking asyiknya memancing, si pejabat tidak sadar air sungainya meluap. Banjir! Si pejabat hanyut dan tidak sadarkan diri. Begitu bangun, dia sudah berada di rumah warga. Betapa beruntungnya dia karena ada orang yang menyelamatkannya. Merasa utang budi, si pejabat ingin berterima kasih kepada warga yang telah menolongnya. “Kamu tahu tidak saya siapa?” tanya pejabat ke laki-laki di sana. “Tidak. Tetapi, wajah Bapak sepertinya tidak asing.” Si laki-laki berusaha mengingat. “Memangnya Bapak siapa?” “Aku ini pejabat negara.” Si laki-laki akhirnya ingat. Orang ini pernah ia tonton di ...
8 komentar
Baca selengkapnya

BERKARYA SENI RUPA

SENI RUPA a.  Apresiasi Seni Apresiasi berasal dari Bahasa Latin, Appretiatus yang artinya penilaian/penghargaan. Apresiasi dilihat dari Bahasa Inggris, Appreciate, yang artinya menentukan atau menunjukkan nilai, atau menilai, melihat bobot karya, menikmati kemudian menyadari kepekaan rasa dan menghayati. Mengapresiasi artinya berusaha mengerti tentang seni dan menjadi peka terhadap segi-segi di dalamnya, sehingga secara sadar mampu menikmati dan menilai karya dengan semestinya. Apresiasi Seni adalah suatu proses penghayatan suatu karya seni yang dihormati dan penghargaan pada karya seni itu sendiri serta penghargaan pada pembuatnya. Secara umum, Apresiasi dapat diartikan sebagai kesadaran menilai lewat penghayatan suatu karya seni. Kegiatan Apresiasi yaitu melakukan pengamatanm pemahaman, penilaian atau mengevaluasi serta mengkritik. Kegiatan seni adalah kegiatan yang berbeda dengan kegiatan manusiawi yang lain, karena mempunyai sifat yang khusus dan istimewa. Kegiatan seni merupa...
Posting Komentar
Baca selengkapnya